Tel que mentionné dans l’article sur les bricolage peu coûteux, il est possible de faire réaliser des projets avec un petit budget. En voici encore un exemple.
Dans les classes, nous ne disposons généralement pas d’un très gros montant pour les fournitures scolaires. Vu cette situation, il est bien de conserver celui-ci pour des jeux éducatifs dont les règlements sont modifiables dans le but de s’en servir … Lire la suite
Un article paru dans le Quotidien du Saguenay met en évidence des statistiques choquantes sur la situation des enseignants dans la région.
Il est difficile de mettre un chiffre sur la performance d’un enfant. Les critères choisis vont dans le sens de la progression des apprentissages et des échelles des niveaux de compétence. Par contre, il est à la discrétion de l’enseignant … Lire la suite
Aujourd’hui, des enseignants ont manifesté, dans la ville de Jonquière, leur mécontentement face au ratio d’élèves en difficulté dans leurs classes.
Je relate une question posée par Anne Gillain Mauffette, chargée de cours à l’université du Québec à Hull dans son texte « La maternelle à plein temps: un projet à parfaire »: « pourquoi les écoles primaires, contrairement aux autres organismes- polyvalentes, CEGEP, … Lire la suite
Lorsque j’étais au secondaire, une enseignante nous avait donné le numéro de téléphone d’ »allo prof ». L’objectif était d’aider les élèves dans leurs devoirs lorsqu’ils en avaient besoin. L’excellence de mes résultats et de mes apprentissages étant très importants pour moi, … Lire la suite
Les techniques d’impact, proposées par Danie Beaulieu, Ph.D, sont des façons d’amener l’enfant à réfléchir à l’aide de dessins et par le biais de questions posées par le pédagogue. Par la métaphore ou la comparaison, l’élève est amené à s’auto-évaluer … Lire la suite
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Avec l’arrivée du Web 2.0, un Internet se voulant plus interactif, n’importe qui peut mettre ce qu’il veut en ligne. Avec cette nouvelle manière d’aborder Internet, plus besoin d’être programmeur pour pouvoir placer des photos ou des informations sur le … Lire la suite
Le psychologue Abraham Maslow a établi une hiérarchie des besoins en faisant des recherches sur la motivation. Il a ainsi réalisé, dans les années 1940, la pyramide des besoins. Le fonctionnement doit être perçu tel un escalier. L’individu doit satisfaire … Lire la suite
madamemarieeve 